Las cadenas de suministro son sistemas dinámicos que tienen como objetivo eficientar y garantizar el flujo de recursos tanto financieros como los insumos primarios necesarios para la transformación materia prima en bienes de consumo. Contrario a lo que podría pensarse, esta no es una tarea sencilla ya que intervienen diferentes factores como son el número de participantes dentro de la cadena, la competencia y los efectos de la globalización, que implican competir en distintos mercados y distintas formas de legislar y de importación por aduanas, entre otros. Además, conforme los diferentes eslabones de la cadena de suministros crecen y se involucran en otras cadenas de suministro, la administración de los mismos se vuelve más compleja y vulnerable al riesgo. En este contexto, para el presente trabajo de investigación, se realizó una búsqueda crítica y exhaustiva del estado del arte para identificar los esfuerzos actuales por mitigar la vulnerabilidad al riesgo. Se pudo identificó un creciente interés por analizar cómo la materialización del riesgo y sus posibles efectos pueden influir en el comportamiento de la cadena de suministros. En este sentido, se presenta una propuesta para la evaluación dinámica del impacto que tiene la materialización del riesgo en el comportamiento de la cadena de suministro de exportación. Para la evaluación dinámica se utiliza la técnica de dinámica de sistemas como una herramienta; que gracias a su enfoque sistémico (holístico), permite analizar el comportamiento global de la cadena de suministro y en consecuencia, medir la propagación de los impactos. Dentro de las aportaciones que se alcanzaron con la investigación se encuentran i) Proponer un grupo de variables a considerar para realizar análisis de riesgo en cadenas de suministro, ii) presentar conclusiones sobre los efectos que tiene la materialización de los diferentes tipos de riesgo de seguridad evaluados en la cadena de suministros y finalmente iii) exponer líneas futuras de investigación enfocadas a la inclusión de nuevos subsistemas a los escenarios de evaluación.