This article provides a panoramic view on standardized, large scale academic achievement evaluations, used on elementary education in Mexico. As the result of a documentary research, the beginnings, expansion, consolidation, and current situation are analyzed. It concludes by highlighting the relevance of having reliable evaluations of academic achievement, which contributes to national educational development.Este artículo desarrolla un panorama histórico de las evaluaciones de logro académico, estandarizadas y a gran escala, aplicadas en la educación mexicana. Mediante una investigación documental, se analizan los inicios, expansión, consolidación y situación actual de este tipo de pruebas. Se concluye destacando la relevancia de contar con evaluaciones confiables del logro académico, que contribuyan al desarrollo educativo nacional.Este artigo desenvolve uma visão geral histórica de avaliações padronizadas de desempenho acadêmico em grande escala aplicadas à educação mexicana. Por meio de uma investigação documental, analisa-se o início, a expansão, a consolidação e a situação atual desse tipo de evidência. Ele conclui destacando a relevância de ter avaliações confiáveis ​​do desempenho acadêmico, que contribuem para o desenvolvimento educacional nacional.