Lectura y comunidad. Diagnóstico del comportamiento lector de los padres de familia que acuden al Centro Polanco y vecinos de la zona

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Fecha

2022-05

Registro en:

https://hdl.handle.net/11117/8735

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7717182

Autor

González-Agredano, Ileana G.

Institución

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (México)

Materias

Identidades e Inclusión Social

Calidad de la Educación y la Cultura

Atención a Niños en Contextos Desfavorecidos, Desarrollo de Aprendizaje para la Vida

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