| dc.creator | Duarte, Aparecida Rodrigues Silva | |
| dc.creator | Borges, Rosimeire Aparecida Soares | |
| dc.date | 2016-04-19T22:08:29Z | |
| dc.date | 2016-04-19T22:08:29Z | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-04T04:16:30Z | |
| dc.date.available | 2017-04-04T04:16:30Z | |
| dc.identifier | DUARTE, A. R. S. ; BORGES, R. A. S. CONCEITOS E METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O PRIMÁRIO: UM ESTUDO EM PERIÓDICOS PEDAGÓGICOS DO BRASIL (1920-1960). Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 8, p. 81-106, 2015 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/160843 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/771647 | |
| dc.description | Disponível em:http://pgsskroton.com.br/seer/index.php/jieem/article/view/276/261 | |
| dc.description | Esta comunicação apresenta um estudo sobre conteúdos matemáticos e
metodologias de ensino sugeridas aos professores primários presentes em artigos
publicados na Revista A Escola, na Revista do Ensino, na Revista do Professor e na
Revista Brasileira de Pedagogia, no período de 1920 a 1960. Tomando como
fundamentação teórica as ideias de Nóvoa sobre a importância da imprensa
pedagógica para estudos históricos da Educação, o estudo realizado mostra uma
preocupação dos professores autores em apresentar exemplos de roteiros e lições
como suporte para as aulas de Matemática, embasados nos princípios da Escola
Nova. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática | |
| dc.subject | Estudo ensino de matemática | |
| dc.subject | Revistas pedagógicas | |
| dc.subject | Ensino primário | |
| dc.title | Conceitos e metodologias de ensino da matemática para o primário: um estudo em periódicos pedagógicos do Brasil (1920-1960) | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
