Modelagem cognitiva em vista da concepção do modulo avaliação do estudante de um sistema de ensino inteligente auxiliado por computador para a geometria descritiva
| dc.contributor | Santos, Neri dos | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Ulbricht, Vânia Ribas | |
| dc.date | 2016-01-08T17:44:59Z | |
| dc.date | 2016-01-08T17:44:59Z | |
| dc.date | 1992 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-04T03:56:48Z | |
| dc.date.available | 2017-04-04T03:56:48Z | |
| dc.identifier | 87963 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157758 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/769025 | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnologico | |
| dc.description | O presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento do módulo de Avaliação do Estudante, voltado ao ensino da Geometria Descritiva, no sistema de Ensino Inteligente Auxiliado por Computador (EIAC), proposto por Mielke (1991). O sistema EIAC está alicerçado em conceitos de inteligência artificial, ergonomia cognitiva e de interfaces, numa arquitetura de hipertexto. A apresentação na forma de hipertexto é muito apropriada para o ensino, e em particular para a Geometria Descritiva, uma vez que textos e figuras podem ser associados, sendo possível animá-los. Apesar deste estudo ser ainda a nível teórico, foi feita uma pesquisa de campo, com os alunos que ingressam nos cursos de Engenharia da UFSC, a fim de estabelecer os conhecimentos iniciais dos estudantes, em Geometria Descritiva, dentro de uma perspectiva de conceber o módulo de avaliação do estudante. A partir destes dados que denominamos de Conteúdos Iniciais da Geometria Descritiva, trabalhou-se na concepção do projeto do módulo em questão. | |
| dc.language | por | |
| dc.subject | Ensino auxiliado por computador | |
| dc.subject | Ensino por módulos (Matemática) | |
| dc.subject | Geometria descritiva | |
| dc.title | Modelagem cognitiva em vista da concepção do modulo avaliação do estudante de um sistema de ensino inteligente auxiliado por computador para a geometria descritiva | |
| dc.type | Tesis |