dc.contributorGeorgina Indira Quiñones Flores
dc.contributor0000-0002-1000-3817
dc.creatorSelene Marlen, Esparza Rosales
dc.date.accessioned2023-01-23T14:28:55Z
dc.date.accessioned2023-07-19T00:05:29Z
dc.date.available2023-01-23T14:28:55Z
dc.date.available2023-07-19T00:05:29Z
dc.date.created2023-01-23T14:28:55Z
dc.date.issued2022-12-13
dc.identifierhttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3104
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7618573
dc.description.abstractLa presente intervención educativa tiene como objetivo aplicar la ecotecnia el boiler solar para el desarrollo de competencias y habilidades científicas presentes en los planes y programas vigentes de la SEP (2017) en una estudiante perteneciente a la secundaria jornalera migrante “Juana Inés de la Cruz”, en el estado de Zacatecas.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecas
dc.relationMaestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente
dc.relationgeneralPublic
dc.rightshttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.titleAplicación de la ecotecnia el boiler solar para reforzar habilidades y competencias científicas en la secundaria jornalera migrante “Juana Inés de la Cruz” del estado de Zacatecas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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