Uso de las TICS (Pizarron electrónico) para concretar el aprendizaje de las fracciones

Sin versión

Registro en:

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7595154

Institución

Universidad Pedagógica Nacional (México)

Resumen

Sin material complementario

Unidad 144 Ciudad Guzmán

Tesina

Maestría en Educación Básica

Sin serie

UPN144MEBBRDA2022.pdf

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