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Propuesta de aprendizaje cooperativo para fomentar la convivencia en niños de preescolar

Liliana Valdex López
Formación docente: una razón para dignificar la docencia

Miguel Ángel Olivo Pérez
La vivencia del valor del respeto y la responsabilidad a través de cuentos literarios,en los estudiantes de 2º de la Esc. Sec. Téc. 6 “Sor Juana Inés de la Cruz”

Norma Cernas Martínez
Políticas curriculares en la enseñanza-aprendizaje de la historia, estudio comparado entre México y Ecuador (2013-2017)

Gabriela Eugenia Dávila Lara
Videojuegos MOBA y el desarrollo de habilidades cognitivas relacionadas a habilidades académicas

Galo Hernán Bonito Calmiñague
Actividades y evaluaciones en línea en la Escuela Secundaria Técnica no. 11 : estudio de caso

Héctor Eduardo Escalona García
La interacción cultural,cognitiva y gramatical en el texto,un camino para fortalecer la competencia lectora en estudiantes de 2º en la Secundaria no 57 de la Ciudad de México en la alcaldía Gustavo A. Madero

Guadalupe Casillas Gutiérrez
Repensar la obsesión por el orden y el control. Una experiencia de reflexión docente de UDEEI en un preescolar en la Ciudad de México

Laura Balleza Zapotitla
Construcción de masculinidades noviolentas en jóvenes de la Comunidad de Internamiento Preventivo de la DGAEA,CDMX.

Carlos Jesús Osnaya Puente
La corresponsabilidad educativa entre docentes,padres de familia y directivos para generar aprendizajes significativos dentro de la asignatura de historia,con alumnos de 5° grado de primaria

Arnold Andrade Galicia
Ambientes de aprendizaje e inclusión como estrategia de contención de conductas disruptivas en alumnos de 1º año de primaria

Adriana Medra Márquez
Por qué evitar el consumo frecuente de alimentos ácidos : estrategia didáctica para estudiantes de secundaria

Nereida Flores Abad
Propuesta psicoeducativa para el entrenamiento en habilidades psicoterapéuticas dirigidas al trabajo con varones bisexuales

Omar Alejandro Olvera Muñoz
Literautas al abordaje : una estrategia para promover la lectura en educación básica desde la distancia

Juan Carlos Simbrón Olvera
La importancia de conocer y desarrollar el pensamiento crítico de las y los estudiantes a través de la física

Verónica Castro Islas
La pregunta como elemento fundamental de la mediación pedagógica en la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de educación básica.

Jezabel Rebeca Frías Sánchez
Competencias cívicas y éticas de los alumnos del aula de nefrología del Hospital Infantil de México Federico Gómez

Alicia Martha Ramírez Reyes
El podcast como herramienta para el reconocimiento de los Derechos Humanos entre docentes de una escuela secundaria

Mariana Báez Islas
Estrategias de lectura para fortalecer la comprensión lectora, con estudiantes de 3º. de la Esc. Sec. no. 249 “México - Tenochtitlan” turno mat., alcaldía Iztapalapa, Ciudad de México

Verónica Tellez Paulín
El placer de la lectura en niños de 2º. de educación primaria en la escuela “Kukulkán”, alcaldía Gustavo A. Madero, CDMX.

Nora Leticia López Sotelo