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Trayectorias académicas de personas con discapacidad visual en educación superior : el reto de la inclusión

Norma Alcántara Gómez
La narrativa de los binni yati como forma de resistencia

Fernando Rasgado Ríos
Promotores culturales bilingües y maestros indígenas en el estado de Hidalgo : continuidades y cambios en la construcción de las docencias

José Luis Mendoza Ramírez
Los docentes y su capacitación de creación de ambientes de aprendizaje para generar conocimiento significativo en la asignatura de física de Educación Secundaria en la CDMX.

Mónica Torres Segura
Las habilidades comunicativas de las docentes en educación preescolar para la atención de la población de niños y niñas con necesidades especiales

Olivia Vázquez Torres
La Interculturalidad como competencia del docente para influir en la atención de niñas (os) con necesidades educativas especiales de la EPS6 en la CDMX

Martha Alicia Ortiz Caballero
Diseño e implementación de un protocolo de acción para el desarrollo de espacios escolares inclusivos en educación secundaria.

Estela Claudia Sánchez Ramos
La gestión del conocimiento para el logro del perfil de egreso en el alumnado de educación primaria de la CDMX

Bricia López Arellanes
El uso de las metodologías activas para transformar la práctica docente en la Educación Primaria

Omar Sampedro Cabrera
Gestión de ambientes virtuales para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Tecnología en la Secundaria Técnica # 14,de la CDMX

Fabio Martín Corona Carrión
La comprensión lectora como estrategia pedagógica para el logro de competencias en estudiantes de educación secundaria

Rivelino Martín Lara Vargas
El Síndrome "Burnout" como consecuencia del uso de los recursos digitales entre los docentes de Educación Básica

María de Lourdes Flores Flores
La metamorfosis de la práctica docente para el desarrollo socioemocional en los infantes del tercer grado del jardín de niños Frida Kahlo Calderón en el Edo. Méx.

Erika Ambrosio Loeza
Creación de proyectos didácticos para ejercer la participación ciudadana con alumnos de secundaria en tiempos de incertidumbre pandémica

Edith Ariadna Rivera Gómez
La inclusión,gestión pedagógica para la mejora de los procesos enseñanza –aprendizaje : el caso de la primaria Adolfo Cisneros Cámara

Minerva Serna Galvan
El liderazgo compartido como estrategia de gestión escolar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de secundaria de la CDMX

Raúl Chávez Gaytán
Diseño e implementación de secuencias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo y la enseñanza situada,desde el enfoque del nuevo modelo educativo,para el logro de los aprendizajes esperados de la asignatura de Ciencias y Tecnología III

Gilberto Cortes Betanzos
El acompañamiento técnico-pedagógico desde la función de la supervisión de las coordinadoras para los docentes,en el marco de la gestión escolar

Montserrat Magaly Martínez Jiménez
El aprendizaje basado en problemas para mejorar el desempeño académico de los alumnos en la signatura de matemáticas en secundaria

Felipa Galicia Lagunas
El aprendizaje colaborativo para el desarrollo de competencias ciudadanas en los alumnos de tercer grado de secundaria

Reyna Ivonne Alvarez Quintero