Introduction: Autistic spectrum disorders in children have a negative effect on their caregivers where the understanding of parental thoughts, such as the perception of self-efficacy, could affect the care provided. Objective: Identifying how the perception of self-efficacy of the family caregiver of a child with autism spectrum disorder modifies the care provided. Methods: Integrative review performed within four databases using the keywords: caregivers, self-efficacy and child, with Boolean AND; filters by year and language were used. Results: 41 articles were selected, which after reviewing and verifying compliance with inclusion and exclusion criteria left us 7 articles to work with that made reference to family caregivers of children with autistic spectrum disorder and their perception of self-efficacy. Conclusions: The family caregiver should be considered an essential component of the care system, where strengthening perceptions of self-efficacy allows them to feel capable and empowered in their role, favoring coping skills and the acquisition of tools to implement care.Introducción: Los trastornos del espectro autista en niños/as, generan un efecto negativo en sus cuidadores, donde la comprensión de las cogniciones parentales, como la percepción de autoeficacia, podría afectar el cuidado que entregan. Objetivo: Identificar como la percepción de autoeficacia del cuidador familiar de un niño/a con trastorno del espectro autista, modifica el cuidado que entrega Métodos: Revisión integrativa, realizada en cuatro bases de datos, utilizando las palabras claves, cuidadores, autoeficacia y niño, con booleano AND; filtros, por año e idioma. Resultados: Se seleccionaron 41 artículos, los cuales posterior al análisis y verificación del cumplimiento de criterios de inclusión y exclusión, permitió trabajar con 7 artículos que incorporaban a cuidadores familiares de niños/as con trastorno autista y su percepción de autoeficacia. Conclusiones: El cuidador familiar, debe ser considerado un componente esencial del sistema de cuidado, donde el fortalecimiento de la percepción de autoeficacia, permite que puedan sentirse capaces y empoderados en su rol, favoreciendo su afrontamiento y adquisición de herramientas para desarrollar el cuidado.