| dc.contributor | Padrón Corral, Emilio | |
| dc.contributor | Vega Sánchez, María Cristina | |
| dc.contributor | Cantú Hernández, Víctor | |
| dc.contributor | Sánchez Pérez, Félix de Jesús | |
| dc.creator | Rodríguez Borrego, Leonilo | |
| dc.date | 1992-11-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-17T21:09:18Z | |
| dc.date.available | 2023-07-17T21:09:18Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.uaaan.mx:8080/xmlui/handle/123456789/47687 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7530665 | |
| dc.description | "El presente trabajo se inicia con el planteamiento de las sumas de cuadrados, posteriormente se hace uso de las técnicas de esperanzas de cuadrados medios en cada una de las fuentes de variación del modelo II, así como en la partición de los efectos interactivos, además se encontraron los porcentajes de la suma de las varianzas, y la teoría de este modelo se aplicó en la variable rendimiento de un experimento de campo llevado a cabo por el Instituto Mexicano del Maíz de la Universidad Autónoma Agraria "Antonio Narro" | |
| dc.description | "This work begins with the laying out of the bases of the addition of squares then it is used the techniques of semi-squares prospective in every source of variation of the model II as well as in the division of interactive effects and the finding of percentages of the addition of variables and the theory of this model was applied at the yielding variable of this experimental work carried out by the Instituto Mexicano del Maíz of the Universidad Autónoma Agraria "Antonio Narro" | |
| dc.format | PDF | |
| dc.language | Español | |
| dc.rights | Acceso Abierto | |
| dc.rights | CC BY-NC-ND - Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| dc.subject | Diseños experimentales | |
| dc.subject | CIENCIAS AGROPECUARIAS Y BIOTECNOLOGÍA | |
| dc.title | Esperanza de cuadrados medios de un diseño de bloques al azar, con arreglo combinatorio y partición de efectos | |
| dc.type | Tesis de maestría | |
| dc.type | Versión publicada | |
| dc.audience | Estudiantes | |
| dc.audience | Investigadores | |
