dc.creatorErick Oliver Cervantes Gutiérrez
dc.creatorSANDRA VAZQUEZ VILLANUEVA
dc.creatorIRLETH SARAI SEGURA ESTRADA
dc.date2017
dc.date.accessioned2023-07-17T16:26:26Z
dc.date.available2023-07-17T16:26:26Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12013/2158
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7499761
dc.descriptionEn el marco del convenio general de colaboración establecido para llevar a cabo el “Programa de Recuperación Ambiental de la Cuenca del Lago de Pátzcuaro”, con financiamiento de la Fundación Gonzalo Río Arronte. El Instituto Mexicano de Tecnología del Agua, de 2003 a 2011, llevó a cabo proyectos para fomentar el uso de tecnologías en materia de agua para mejorar las condiciones de abastecimiento de agua, de producción de alimentos, de salud y del ambiente. En ese lapso se transfirieron más de 4,000 tecnologías apropiadas distribuidas en 60 localidades de cinco municipios de la cuenca de Pátzcuaro. En este proyecto se llevó a cabo la fase de seguimiento a las tecnologías trasferidas, se evaluaron aspectos relacionados con el proceso de transferencia y se contribuyó a las reparaciones y/ rehabilitaciones de 1,184 tecnologías seleccionadas. De igual manera, se evaluó el grado de cumplimiento de los resultados y objetivos tomado como referencia los indicadores que marca el manual para transferencia desarrollado por el IMTA en 2007.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Mexicano de Tecnología del Agua. Coordinación de Hidráulica.
dc.relationHC1423.4
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/Autor/Tecnologías apropiadas
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/Autor/Transferencia de tecnología
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/Autor/Zonas rurales
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/Autor/Evaluación
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/7
dc.titleFortalecimiento a la transferencia de tecnologías apropiadas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper


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