Este capítulo forma parte de los avances de una tesis en curso procedente del Doctorado en Ciencias de la Educación, que explora los cruces entre dictadura, educación y vida cotidiana escolar en dos de los colegios secundarios dependientes de la UNLP: el Colegio Nacional Rafael Hernández (CN) y el Liceo Víctor Mercante (LVM). Para ello profundicé en la experiencia de ex-estudiantes que cursaron el ciclo secundario en el marco de la última dictadura militar en la Argentina, y además de testimonios, utilicé algunos reglamentos, normativas, fotografías y libros de sanciones. Me sitúo teórica y metodológicamente en la historia oral, los estudios de la vida cotidiana y los estudios de memoria.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación