Objeto de aprendizaje
Los conceptos de cuerpo, contenido y enseñanza en la Ley de Educación Sexual Integral, Ley Nº 26.150
Autor
Viale Ferreyra, Sol
Institución
Resumen
En este trabajo intentaré hacer un análisis de los conceptos de cuerpo, contenidos y enseñanza que subyacen en la Ley de Educación Sexual Integral, Ley Nº 26.150. Trabajo realizado para el Seminario “Debates contemporáneos del currículum: sujeto, enseñanza y saber”, dictado por María Valeria Emiliozzi, en la Maestría en Educación Corporal (FAHCE-UNLP). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación