El autor explora en este artículo las valoraciones de los/as adolescentes acerca de la intimidad y analiza, a partir de ellas, cómo se configuran y se implican las relaciones afectivas en la actualidad. Enmarcada en el paradigma interpretativo, la investigación recupera el trabajo de campo realizado mediante grupos de discusión y entrevistas semiestructuradas con estudiantes de escuelas preparatorias de la Zona Metropolitana de Guadalajara, México. Los relatos obtenidos sugieren que las relaciones íntimas se tejen, en gran parte, alrededor de las redes sociales, lo que provoca el ensayo de tramas narrativas que sustituyen los relatos dominantes que durante mucho tiempo se posicionaron como infalibles y como únicos para organizar los modos de vivir las intimidades.In this article, the author explores adolescents' assessments of intimacy and analyzes, based on them, how affective relationships are configured and involved today. The research is part of the interpretive paradigm and the recovery of the field work was carried out through discussion groups and semi-structured interviews with students from preparatory schools in the Metropolitan Area of Guadalajara, Mexico. The stories obtained suggest that intimate relationships are woven, to a large extent, around social networks, which provokes the rehearsal of narrative plots that replace the dominant stories that for a long time were positioned as infallible and as unique to organize the modes of live the intimacies.Facultad de Periodismo y Comunicación Social