La contribución de las TICs a la articulación universidad-escuela y a la articulación interna en la Facultad de Odontología UNLP

The contribution of TICs to university articulation- school and to the internal articulation in the Faculty of Dentistry UNLP

dc.creatorLozano, Silvina Alejandra
dc.creatorPérez, Alexandra Valeria
dc.creatorJotko, Claudia Andrea
dc.creatorRueda, Leticia Argentina
dc.creatorHerrera, Maximiliano
dc.creatorRos, Mónica Gabriela
dc.creatorCantarini, Luis Martín
dc.creatorConte, Cecilia Paola
dc.creatorSalvatore, Luis Alberto
dc.creatorSeara, Sergio Eduardo
dc.creatorSaporitti, Fernando Omar
dc.creatorTapia, Gabriela Edith
dc.creatorPapel, Gustavo Omar
dc.creatorTomas, Leandro Juan
dc.creatorBander, Melina Priscila
dc.creatorMedina, María Mercedes
dc.creatorCoscarelli, Nélida Yolanda
dc.creatorTissone, Sebastián Enrique
dc.date2020-09-16
dc.date2020
dc.date2021-04-19T14:21:13Z
dc.date.accessioned2023-07-14T23:20:49Z
dc.date.available2023-07-14T23:20:49Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117325
dc.identifierisbn:978-950-34-1934-2
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7450289
dc.descriptionEl presente trabajo tiene por objetivo por un lado, sistematizar y difundir la experiencia entre la Facultad de Odontología de la UNLP y diversas comunidades educativas, que desde hace años se desarrolla en el marco de la asignatura Odontología Preventiva y Social de la carrera de Odontología; y por otro lado socializar el Impacto de la utilización de las TICS como estrategia de articulación al interior del equipo de trabajo. Es decir que, se plantea aquí a la Articulación en un doble sentido: uno macro de la Universidad con la Escuela y otro micro a nivel interno dentro de la Facultad.
dc.descriptionThe objective of this work is, on the one hand, to systematize and disseminate the experience among the UNLP Faculty of Dentistry and various educational communities, which for years has been developed within the framework of the Preventive and Social Dentistry subject of the Dentistry career; and on the other hand, socialize the impact of the use of ICTs as an articulation strategy within the work team. In other words, Articulation is proposed here in a double sense: a macro of the University with the School and another micro internally within the Faculty.
dc.descriptionFacultad de Odontología
dc.formatapplication/pdf
dc.format122-123
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectOdontología
dc.subjectArticulación
dc.subjectUniversidad
dc.subjectEscuela
dc.subjectFacultad
dc.subjectTICs
dc.titleLa contribución de las TICs a la articulación universidad-escuela y a la articulación interna en la Facultad de Odontología UNLP
dc.titleThe contribution of TICs to university articulation- school and to the internal articulation in the Faculty of Dentistry UNLP
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeResumen


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