El presente trabajo se propone ver cómo los planteos metodológicos aparecen en el marco de investigaciones sobre un tema particular que atañe a la niñez como es el trabajo infantil. Para ello, se seleccionaron todos los artículos publicados en tres revistas académicas de reconocimiento internacional especializadas en el tema de la infancia: <i>Childhood; Children & Society</i> y <i>Childhood Today</i>, que trataran sobre trabajo infantil. La cuestión de los posibles abordajes y técnicas a utilizar con niños es un tema que no está cerrado, aún más, en diferentes publicaciones aparecen herramientas novedosas o poco convencionales en la investigación social con niños trabajadores. Por ello, en esta ponencia nos proponemos caracterizar y analizar tales aproximaciones viendo qué abordajes y técnicas implementan, cómo fundamentan tales decisiones, en qué medida problematizan o no la cuestión del acceso al testimonio infantil y cómo lo resuelven.Encuentro realizado junto con las V Jornadas de Sociología de la UNLP.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación