Articulo
¿Somos lo que leemos?
Registro en:
issn:2524-938X
Autor
Fernández, Facundo
Institución
Resumen
Este artículo intenta promover a la lectura como ampliadora del mundo, una instancia de debate y un dispositivo de cambio, desde nuestras casas cuando somos niños, hasta la educación. Y pensar para qué nos sirve el ejercicio de leer en los sistemas económicos, políticos y sociales. Centro de Investigación en Lectura y Escritura