| dc.creator | Luz, Alexandre dos Santos | |
| dc.creator | Pfitscher, Elisete Dahmer | |
| dc.date | 2015-04-13T11:46:51Z | |
| dc.date | 2015-04-13T11:46:51Z | |
| dc.date | 2014-12-05 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-04T01:14:59Z | |
| dc.date.available | 2017-04-04T01:14:59Z | |
| dc.identifier | 978-85-68618-00-4 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131983 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/744197 | |
| dc.description | Considerada as legislações brasileiras sobre acessibilidade este trabalho tem por objetivo verificar a acessibilidade e a sustentabilidade uma Instituição de Ensino Federal pela percepção de acadêmicos portadores de deficiência.Quanto aos procedimentos metodológicos utilizados, o objetivo desta pesquisa é caracterizado como descritivo, quanto aos procedimentos de pesquisa é realizado através de um estudo de caso, já à abordagem do problema é qualitativa. A obtenção dos dados utilizados na análise foi feita por meio de questionário adotado pelo Sistema Contábil Gerencial Ambiental SICOGEA – Geração 2. Para fins deste estudo optou-se pela aplicação de questionário junto a duas acadêmicas com deficiência. De acordo com o que foi constatado pelos questionários aplicados e de acordo com a percepção das acadêmicas entrevistadas, um dos centros foi classificado como regular, obtendo 35,4 pontos de um total de 55 pontos possíveis, o que corresponde a 64% do total de pontos possíveis, e o outro centro obteve apenas 19% dos pontos possíveis e obteve uma classificação péssima, pois alcançou apenas 10,6 pontos de 55 possíveis. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | INPEAU | |
| dc.subject | Acessibilidade; Sustentabilidade; Instituição de Ensino Catarinense; Sistema Contábil Gerencial Ambiental. | |
| dc.title | ACESSIBILIDADE E SUSTENTABILIDADE: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
