¿Cuándo un sujeto interesado en seguir una carrera universitaria se vuelve “estudiante”? Así comienza este trabajo de autoría colectiva que se propone indagar acerca de la experiencia de “entrar en la universidad” y transitar el primer año de una carrera universitaria.When does a subject interested in pursuing a university career become a “student”? Thus begins this work that aims to investigate the experience of “entering the university” and travel the first year of a university career.Reseña de: <i>Por una pedagogía de “los inicios”. Más allá del ingreso a la vida universitaria.</i> Editoras: Viviana Mancovsky y Stella Maris Más Rocha. Editorial Biblos | Saberes y prácticas 2019Especialización en Docencia Universitaria