Este trabajo busca reflexionar sobre la necesidad de revisar las estrategias, los métodos y los parámetros para reorientar el proceso de aprendizaje y enseñanza del Derecho desde una perspectiva de género basada en la aplicación concreta de los Derechos Humanos sin discriminación y el de recuperar las teorías del feminismo jurídico en nuestra Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata.Eje temático: Perspectiva de género en la enseñanza del Derecho.Trabajo publicado en Orler, José (comp.). <i>Enseñanza del Derecho en el siglo XXI: Desafíos, innovaciones y proyecciones</i>. La Plata: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP), 2019.Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales