O marketing vem sendo utilizado e aplicado em diversas instituições, com diferentes ênfases, sendo a educacional relativamente recente no Brasil, principalmente quando se trata da aplicação em instituições públicas. Objetivou-se identificar os trabalhos na área de marketing educacional apresentados no principal evento que discute a gestão universitária na América Latina. Para tanto, realizou-se um levantamento de trabalhos que utilizaram o marketing no Colóquio Internacional de Gestão Universitária nas Américas, verificando-se quais pesquisas estão sendo desenvolvidas, assim como em quais instituições. Verificou-se que dentre os 2118 artigos apresentados, nos treze Colóquios realizados, apenas 310 artigos apresentaram a palavra “marketing”, sendo que após a leitura dos mesmos, apenas 50 artigos apresentaram o marketing aplicado a Instituições de Ensino Superior. Destaca-se que destes, 18 apresentavam pesquisas diagnósticas e 16 voltados para gestão. Conclui-se que o marketing vem sendo utilizado em instituições de ensino superior, porém ainda de modo superficial e com necessidade de maior sistematização, utilizando-se dos fundamentos teóricos e procedimentais, ou seja, é um campo que ainda tem muito a ser explorado e potencializado.