A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS: UM ESPAÇO PARA INOVAÇÃO?

dc.creator	Firmino, Carlos Antônio Barbosa
dc.date	2015-04-08T12:16:20Z
dc.date	2015-04-08T12:16:20Z
dc.date	2014-12-05
dc.date.accessioned	2017-04-04T01:13:50Z
dc.date.available	2017-04-04T01:13:50Z
dc.identifier	978-85-68618-00-4
dc.identifier	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131802
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/744032
dc.description	Este trabalho discute a Educação quando esta é tomada sobre o ponto de vista de um empreendimento investigativo – a pesquisa. Por meio de estudos bibliográficos analisamos o movimento das pesquisas em educação no âmbito da academia e apontamos alguns de seus entraves para verificar se o fluxo tem sido capaz de favorecer mudanças nos processos educativos. Por meio do desvelamento desses aspectos obstaculizadores de um empreendimento investigativo na área de Educação apresentamos, então, algumas sugestões que podem permitir que essas pesquisas favoreçam a adoção de uma práxis pedagógica transformadora nos recém criados Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.
dc.language	pt_BR
dc.publisher	INPEAU
dc.subject	Pesquisa; Educação; Pesquisa em Educação; Institutos Federais.
dc.title	A PESQUISA EM EDUCAÇÃO NOS INSTITUTOS FEDERAIS: UM ESPAÇO PARA INOVAÇÃO?
dc.type	Artículos de revistas