Articulo
Análisis de citación y de redes sociales para el estudio del uso de revistas en centros de investigación: un aporte al desarrollo de colecciones
Analysis of citation and social nets for the study of the use of journals in the research centers. An approach to the development of collections;
Análise de citaçao e redes sociais para o estudo do uso de revistas nos centros de pesquisa. Uma abordagem ao desenvolvimento de acervos
Autor
González, Claudia M.
Institución
Resumen
Se presenta en este trabajo una aproximación metodológica al estudio de uso de revistas por parte de investigadores. Integrando la técnica de Análisis de Citaciones (AC) y de Análisis de Redes Sociales (ARS) se elaboran mapas bibliométricos que aportan capacidad de síntesis de información compleja. Se estima que su utilización en la evaluación de colecciones aportaría información valiosa para la distribución equitativa de los recursos económicos destinados a la compra de títulos, y para la optimización de su disponibilidad y acceso. The objective of this article is to present a methodological approach to the study of use of journals by researchers. In addition to the technique of Analysis of Citation and Analysis of Social Nets, bibliometrical maps are elaborated which proportionate capacity of synthesis of complex information. Their utilization in evaluating collections would bring in valuable information for the equitatifve distribution of the economic resources alloted to the purchase of tittles and optimization of their availability and access O objetivo deste artigo é o de apresentar uma abordagem metodológica ao estudo do uso de revistas por parte dos pesquisadores. Além da técnica de Análise de Citaçao e de Análise de Redes Sociais, sao elaborados mapas bibliométricos que proporcionam capacidade de síntese de uma informaçao complexa. Sua utilizaçao na avaliaçao dos acervos traria valiosa informaçao para a distribuiçao eqüitativa dos recursos econômicos destinados à compra de novos títulos e otimizaçao de sua disponibilidade e acesso Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación