Articulo
Discursos y experiencias en torno a la educación sexual en la historia reciente (Argentina, 1985-2003)
Autor
Zemaitis, Santiago
Institución
Resumen
La tesis en curso explora los discursos, experiencias y agentes expertos de referencia del complejo campo de la educación sexual en la Argentina de finales del siglo XX (1985-2003). En términos generales es objetivo de esta tesis analizar críticamente qué significaciones e imágenes emergieron en los discursos de la educación sexual con respecto a la definición de los géneros, los cuerpos sexuados y las identidades sexuales, en aras de dar cuenta del carácter contingente, inestable y precario de la educación sexual como objeto de lucha ideológica. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación