Este trabajo se enmarca en un proyecto de investigación de seguimiento de egresados entre los años 2006 al 2010 para determinar espacios curriculares integradores de prácticas y saberes básicos y específicos vinculados a los perfiles profesionales, académicos y conceptuales sobre las necesidades y demandas abordadas. Y de esta manera contribuir a cambiar las realidades que merecen ser escuchadas, a la vez que generar momentos de participación, diálogo y reflexión con los jóvenes egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata. Por su parte la Universidad como institución educativa brinda a los estudiantes los contenidos curriculares necesarios para la sólida formación disciplinar, pero esto no puede quedar limitada a la transmisión de aspectos conceptuales, es necesarios que desde la Institución se generen espacios formativos que permitan la adquisición y desarrollo de habilidades sociales, así como promover aquellas actitudes necesarias para el adecuado desarrollo personal y profesional.Facultad de Odontología