Hay, en la literatura argentina, una interesante cantidad de textos relacionados con la Dictadura Militar 76/83. Algunos de ellos son informativos como <i>Nunca más</i> (1984) que es el informe de la Conadep, <i>Niños desaparecidos. Jóvenes localizados</i> (2016) editado por las Abuelas de Plaza de Mayo, <i>Abuelas con identidad</i> (2012) de la editorial Iamique o <i>En mi nombre, relato de identidades restituidas</i> (2014) de Ángela Pradelli. También hay recopilaciones de escritos de autores desaparecidos como en el caso de <i>Escritos en la memoria</i> (2005) o <i>Palabra viva</i> (2005). Otros son relatos de ex detenidos desaparecidos que reconstruyen la memoria propia y la colectiva como <i>Nosotras, presas políticas</i> (2007) obra testimonial de 112 presas políticas de Devoto; <i>Del otro lado de la mirilla</i> (2003) obra colectiva de los presos políticos de Coronda. Otros son obras ficcionales en las que la dictadura está presente como un marco espacio temporal como <i>El sueño de los murciélagos</i> (2007) de Pablo Ramos o está ligada a la construcción de un personaje como en el caso de <i>Ni muerto has perdido tu nombre</i> (2012) de Luis Gusmán o 1982 (2017) de Sergio Olguín. En otros, el terrorismo de estado es parte del conflicto, como en el caso de <i>A veinte años Luz</i> (2014) de Elsa Osorio que trata de la recuperación de la identidad de una mujer apropiada al igual que <i>La violenta respiración del mundo</i> (2018) también de Pradelli. Dentro de los textos literarios, algunos son de ficción; otros no. Algunos responden a una estética realista, otros no. Algunos están pensados para un público general, adulto; otros están en las colecciones juveniles y otros son “para primeros lectores”. En particular, este trabajo se detiene en los libros que están dentro de las colecciones juveniles y que están instalados dentro de la escuela, que no son dos o tres textos al azar que sirven para hablar de un tema, sino que forman parte de un conjunto mayor con un importante desarrollo en Argentina.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación