ANII Modelos longitudinales

Fecha

2022

Registro en:

https://hdl.handle.net/20.500.12008/36366

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7424923

Institución

Universidad de la República (Uruguay)

Resumen

Modelos longitudinales de crecimiento latentes aplicados al desarrollo de competencias matemáticas y lectoras con base en el test adaptativo SEA+

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