The book presents the origins of medical education in Peru, the colonial landscape in the teaching and practice of medicine, charitable hospitals and practice centers for doctors, the precursors of Hipólito Unanue, the creation of the Peruvian Medical School and its trends and ethical and scientific orientations and the university subalternization of medical studies. The book analyzes the causes that aggravate medical education: student impreparation, teacher dropout, material hardship, disorganization of medical studies and union indifference. The book points out the new guidelines for the teaching of medicine.Aborda los orígenes de la enseñanza médica en el Perú, el panorama colonial en materia de enseñanza y de ejercicio de la medicina, los hospitales caritativos y centros de formación de práctica de los médicos, los precursores de Hipólito Unanue, la creación de la Escuela Médica Peruana y sus tendencias y orientaciones éticas y científicas y la subalternización universitaria de los estudios médicos. Analiza las causas que agravan la enseñanza médica: la impreparación estudiantil, la deserción profesoral, la penuria material, la desorganización de los estudios médicos y la indiferencia gremial. Señala las nuevas orientaciones para la enseñanza de la medicina.