El 2 de octubre de 1968 se ha vuelto una fecha frontera para entender y explicar los movimientos estudiantiles en México. Los acontecimientos de ese día queda­ron registrados como la culminación de un proceso. Lo que vino después ha sido interpretado como una secuela o el inicio de algo que, si bien está marcado por el pasado, puede constituir un nuevo comienzo. Así, se ha escrito y hablado de las ex­periencias post 1968, como reflejo de una realidad cuyas características empezaron a conformarse a partir de ese momento.