| dc.contributor | Cabral, Leonor Scliar | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Rosa, Emiliana Faria | |
| dc.date | 2014-08-06T17:22:39Z | |
| dc.date | 2014-08-06T17:22:39Z | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-04T00:13:32Z | |
| dc.date.available | 2017-04-04T00:13:32Z | |
| dc.identifier | 323966 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/122791 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/736229 | |
| dc.description | Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüistica, Florianópolis, 2013. | |
| dc.description | Esta pesquisa tem por objetivo geral a reflexão sobre como se apresenta a identidade do surdo no ambiente acadêmico e suas contextualizações, assumindo a Libras como seu principal instrumento. O objeto de estudo trata da identidade do surdo, acadêmico e pesquisador na pós-graduação nos cursos de mestrado ou doutorado da Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina. A questão investigada é a de que o surdo possui identidades variáveis de acordo com o que e/ou com quem interage. Justifica-se esta pesquisa tendo em vista que o meio acadêmico se torna um meio no qual o surdo, enquanto pesquisador, busca a si mesmo; busca conhecer, desbravar saberes, para que assim possa absorver e propagar conhecimentos aos outros surdos, consolidando o empoderamento cultural e linguístico da comunidade surda. A pesquisa é relevante por apresentar dados atuais sobre surdos acadêmicos participantes da pós-graduação. O referencial teórico versa sobre teóricos da identidade, sobre a língua de sinais, interação sociocultural e educação. Quanto à metodologia, optou-se por entrevistas semi-estruturadas filmadas em língua de sinais ou ainda escritas em língua portuguesa. As entrevistas filmadas ou escritas foram utilizadas na análise quantitativa e qualitativa dos dados. Em conclusão, o surdo possuidor de uma identidade tem a consciência de como constrói esta identidade de pesquisador e de formador de conhecimentos no ambiente acadêmico, tendo a Libras, língua de acesso, permanência e desenvolvimento no meio acadêmico, como principal instrumento de interação e de pesquisa.<br> | |
| dc.description | | |
| dc.format | 169 p.| il., grafs. | |
| dc.language | por | |
| dc.subject | Linguística | |
| dc.subject | Língua brasileira de sinais | |
| dc.subject | Surdos - | |
| dc.subject | Educacao | |
| dc.subject | Identidade social | |
| dc.title | A identidade do surdo, pesquisado na pós-graduação em linguística | |
| dc.type | Tesis | |
