TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço SocialA formação acadêmica em Serviço Social é um elemento central para compreender o exercício profissional do assistente social, pois é ela quem dá os subsídios necessários ao profissional para a interpretação da realidade sócio-histórica em que este sujeito e os seus usuários se inserem. Nesse trabalho estabelecemos um diálogo com os assistentes sociais de Santa Catarina através da Pesquisa Mercado de Trabalho do Assistente Social de Santa Catarina, que proporcionou, a partir de alguns momentos específicos de interlocução, nossa aproximação com a formação profissional dos assistentes sociais de nosso estado. Nesse percurso, é imprescindível a apreensão do contexto sócio-histórico da educação superior brasileira, pois buscamos entender como se processa a educação superior no Brasil, pois ela incide diretamente na formação acadêmica dos assistentes sociais. A formação acadêmica em Serviço Social em Santa Catarina é parte constitutiva desse trabalho, o que permitiu de forma mais aproximada, compreender as influências da política de educação superior na realidade das unidades de formação acadêmica em Serviço Social. O estudo dos fundamentos da profissão, com principal recorte para o contexto da formação, nos elucida acerca da trajetória histórica da profissão e suas alterações e transformações que, em diversos momentos, acompanham o movimento societário, e a categoria profissional enquanto corpo se organiza dando direção durante essa trajetória para a profissão. As falas dos assistentes sociais auxiliam no processo de questionamento acerca da própria formação profissional