Ciranda do trânsito
Autor
Bianchi, Alessandra
Barbosa, Leticia
Brito, Alline
Correia, Talissa
Rodrigues, Bruna
Freitas, Eleine
Gonçalves, Leticia
Nones, Mellany
Santos, Sorane
Santos, Ana Paula
Schulze, Valdinele
Silva, Chaiane
Silva, Karin
Silva, Layane
Bannach, Eduarda
Pilatti, Paula
Reis, Livia
Ribas, Rhana
Tsukamoto, Juliana
Institución
Resumen
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina. A proposta aqui apresentada visa desenvolver atividades de
extensão relacionando psicologia do trânsito e educação. É significativa do
ponto de vista social pelo fato do trânsito caracterizar-se hoje como um dos
maiores problemas de saúde e segurança pública ensejando ações
governamentais e não-governamentais. Assim torna-se necessário que a
universidade também contribua com a questão já que hoje detém tecnologias
capazes de ajudar na solução de alguns dos problemas na área. Também é
dever da universidade formar profissionais e cidadãos sintonizados com seu
contexto histórico, e o Brasil atual não mais permite que seja ignorada a
problemática do trânsito na formação de profissionais que vão atuar nas áreas
de saúde e educação, como é o caso dos psicólogos. Essa proposta de oficina
destina-se a um público formado por crianças entre 2,5 e 10 anos (matriculadas
até o quinto ano do ensino fundamental). Tem como objetivo geral promover,
entre crianças de educação infantil e primeiro ciclo do ensino fundamental, o
desenvolvimento de conceitos básicos para sua sobrevivência e saúde no
trânsito, assim como para que se tornem cidadãos conscientes nesse sistema
(trânsito). Para alcançar esse objetivo a estratégia a ser desenvolvida é o
Ciranda do Trânsito. Essas atividades vêm sendo desenvolvidas desde 2009
como projeto de extensão na Universidade Federal do Paraná. Até o final de
2012 mais de 7000 crianças já haviam participado e as avaliações apontam a
consecução dos objetivos propostos e assim a sua continuidade.