Educação em saúde na escola: Construindo significados acerca das palavras sexo e sexualidade
Autor
Willrich, Janaína
Rosso, Lucas
Lubini, Vanusa
Portela, Dariane
Bergmann, Martina
Almondes, Franlayde
Institución
Resumen
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina. A educação em saúde visa à integração e saberes dos indivíduos
envolvidos a partir da valorização dos conhecimentos científicos e populares, assim
caracterizando-se como um processo teórico-prático. Com esse intuito o ambiente
escolar torna-se um dispositivo para a execução de atividades em saúde, sendo a
educação sexual um tema relevante a ser discutido nesse ambiente. Neste sentido o
projeto “Educação em Saúde na Comunidade” da Faculdade de Enfermagem da
Universidade Federal de Pelotas realiza atividades de extensão na comunidade
vizinha ao campus Porto, sendo que neste trabalho objetivamos relatar uma oficina
sobre “Sexo & Sexualidade” realizada em uma escola municipal do bairro, onde
procurou-se estimular e entender a percepção dos alunos acerca das palavra sexo e
sexualidade. A oficina foi realizada pelos integrantes do projeto, atendendo a uma
turma do sexto ano do ensino fundamental que continha alunos entre 12 e 16 anos.
Utilizou-se uma metodologia horizontal de ensino, onde os participantes se
dispuseram em um círculo e foram incentivados a participar da discussão. Dentre os
resultados obtidos, dos 24 alunos participantes, 03 falaram somente sobre a
definição da palavra sexo, e o disseram ser a diferença entre homem e mulher. Dos com puberdade e 03 disseram ser a diferença entre homem e mulher. Este trabalho
permitiu uma valorosa troca de saberes entre acadêmicos e os participantes, o que
corrobora a ideia de que educação em saúde consiste em uma troca de
conhecimentos caracterizada por momentos teórico-práticos que elucidem temas de
fundamental relevância.