Atuação do curso de turismo nas escolas da rede pública Municipal de Pelotas: Reflexões sobre turismo, educação patrimonial e cidadania
Autor
Müller, Dalila
Hallal, Dalila
Rosso, Fabíula
Institución
Resumen
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina. Nossa proposta é apresentar algumas reflexões das ações realizadas pelo
Curso de Bacharelado em Turismo da UFPel nas escolas da rede pública municipal
de Pelotas, inseridas no Projeto de Extensão “Turismo, Educação e Cidadania”. O
projeto tem por objetivo desenvolver ações junto aos alunos da rede municipal de
Pelotas, a fim de oportunizar a reflexão sobre as temáticas turismo, educação
patrimonial e cidadania. Desse modo, visa inserir o acadêmico do curso turismo na
comunidade onde está a universidade, propiciando o crescimento pessoal e
profissional do mesmo. O projeto pretende incentivar os alunos da rede municipal a
valorizar as próprias vivências da comunidade, incentivando a participação local que
é a melhor preparação para a atuação dos cidadãos em nível global. A metodologia
consiste na realização de encontros com turmas do 4º ano do ensino fundamental,
pois é nessa série que os alunos começam a trabalhar a sua cidade. Durante os
encontros, são desenvolvidas diversas atividades individuais e coletivas, como
passeios, desenhos, jogos, brincadeiras e debates, com a intenção de estimular as
discussões de questões sociais, ambientais, históricas e culturais da comunidade,
relacionadas à atividade turística. As atividades desenvolvidas possibilitam aos
alunos uma relação mais direta com seu bairro, com a sua cidade, com seu
cotidiano, o que reforça e valoriza o elo na e com a comunidade.