| dc.contributor | Pinto, Neuza Bertoni | |
| dc.creator | Portela, Mariliza Simonete | |
| dc.date | 2014-05-16T00:22:29Z | |
| dc.date | 2014-05-16T00:22:29Z | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T23:25:56Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T23:25:56Z | |
| dc.identifier | | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/116741 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/731210 | |
| dc.description | Dissertação de Mestrado. PUC-PR | |
| dc.description | O documento contempla ações modernizadoras do ensino da Matemática e a trajetória de formação de professores normalistas do Instituto de Educação do Paraná (IEP), na década de 1970, bem como as práticas de ensino de Matemática Moderna presentes no curso destinado a formar professores para atuar no Ensino Primário. Aborda o vínculo de professores formadores das normalistas com o Núcleo de Estudos e Difusão do Ensino da Matemática (NEDEM) e a produção de livros de Matemática Moderna para o ensino primário. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Matemática Moderna | |
| dc.subject | Educação Matemática | |
| dc.subject | Ensino Primário | |
| dc.subject | Formação de Normalistas | |
| dc.title | Práticas de Matemática Moderna na Formação de Normalistas no Instituto de Educação do Paraná na Década de 1970 | |
| dc.type | Tesis | |
