La enseñanza de estrategias de alto y bajo nivel que intervienen en el proceso de lectura para el tercer semestre del curso de ingles del C.C.H., plan de estudios actualizado

dc.contributorGarcia Jurado Velarde, Raquel Guadalupe
dc.creatorMartinez Leal, Maria del Refugio
dc.date.accessioned2023-07-07T16:39:24Z
dc.date.available2023-07-07T16:39:24Z
dc.date.issued2000
dc.identifierhttps://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000277629
dc.identifierhttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?func=direct&current_base=TES01&doc_number=000277629
dc.identifier001-24121-M3-2000-2
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7307213
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsAcceso en línea sin restricciones
dc.subjectInglés
dc.subjectEstudio y enseñanza
dc.subjectHablantes extranjeros
dc.titleLa enseñanza de estrategias de alto y bajo nivel que intervienen en el proceso de lectura para el tercer semestre del curso de ingles del C.C.H., plan de estudios actualizado
dc.typeTesis de licenciatura
dc.typepublishedVersion


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