O uso de role-play e dramatização no ensino de fisica do 2o. grau : quatro casos em estudo

Tesis

Registro en:

279333

https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/111478

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/726330

Autor

Rodrigues, Maria de Fátima Dias

Institución

Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

Materias

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