ENSEÑANZA DE LA MUSICOGRAFÍA BRAILLE PARA NIÑOS EN EDAD ESCOLAR

Abstract

El presente documento de tesis tiene como principal objetivo informar los resultados del diseño y aplicación de una propuesta para implementar la enseñanza de Musicografía Braille con niños en edad escolar, esto es, entre los 6 y los 11 años de edad. El diseño se llevó a cabo a través de la conjunción de contenidos curriculares de áreas como: solfeo, historia de la música, apreciación musical e iniciación musical, englobando en una clase, aspectos elementales para el desarrollo de la escritura y lectura de la música en sistema Braille.