dc.contributorUlbricht, Vânia Ribas
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorFerreira, José Manoel Magalhães
dc.date2013-12-05T21:04:26Z
dc.date2013-12-05T21:04:26Z
dc.date2001
dc.date.accessioned2017-04-03T22:21:41Z
dc.date.available2017-04-03T22:21:41Z
dc.identifier184703
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106514
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/722747
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
dc.descriptionA Sociedade atual é marcada pela mutabilidade, fenômeno que implica na geração de novas tecnologias e diferentes interpretações do real; é marcada também pela intensa produção e divulgação de conhecimento auxiliados pela informática e pela telecomunicação, possibilitando o aparecimento de uma comunidade educativa e deslocando o centro de produção da sociedade para a unidade de informação. Neste contexto, a educação mune-se de novos paradigmas, como manter o equilíbrio entre a cultura local e universal, propiciar a todos a partilha do seu saber, desenvolver a noção de diversidade e originalidade, fazer recurso a métodos ativos e preocupar-se com a comunicação e a pesquisa. O Computador e a Internet aparecem como ferramentas que possibilitam aos educandos e educadores perseguir estes paradigmas, favorecendo o processo de apreensão do conhecimento. A Licenciatura em Letras do Centro Universitário do Sul de Minas (Unis) que forma professores de Língua Portuguesa e Língua Inglesa para o Ensino Fundamental e Médio, possui uma excelente estrutura tecnológica e seu projeto pedagógico já se insere nestes novos paradigmas. O presente trabalho investiga o uso do Computador e da Internet neste Curso e propõe uma metodologia diferenciada, a pedagogia de projetos, visando a inserção dessas novas tecnologias na formação dos professores
dc.formatxi, 93 f.| grafs.
dc.languagepor
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectEngenharia de produção
dc.subjectNovas tecnologias
dc.subjectProfessores
dc.subjectFormação profissional
dc.subjectEducacao -
dc.subjectEstudo e ensino
dc.subjectTecnologia da informação
dc.titleNovas tecnologias para uma nova prática pedagógica (a formação de professores no curso de Letras do UNIS - Varginha)
dc.typeTesis


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