El análisis de textos de carácter histórico como estrategia para lograr el cambio conceptual en los alumnos del bachillerato

dc.contributorLeón Cázares, María del Carmen
dc.contributorTerán Guillén, Marquina
dc.creatorArvizu Velázquez, Teresita de J.
dc.date.accessioned2023-07-03T02:17:56Z
dc.date.available2023-07-03T02:17:56Z
dc.date.issued2011
dc.identifierhttps://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000677197
dc.identifierhttps://tesiunam.dgb.unam.mx/F?func=direct&current_base=TES01&doc_number=000677197
dc.identifier001-03100-A1-2012
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7218062
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rightsAcceso en línea sin restricciones
dc.subjectEducación media superior
dc.titleEl análisis de textos de carácter histórico como estrategia para lograr el cambio conceptual en los alumnos del bachillerato
dc.typeTesis de maestría
dc.typepublishedVersion


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