Brasil | Tesis
dc.contributorLuz Filho, Silvio Serafim da
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorRibeiro, Maria Stella Aguiar
dc.date2013-07-16T01:25:07Z
dc.date2013-07-16T01:25:07Z
dc.date2005
dc.date2005
dc.date.accessioned2017-04-03T21:58:09Z
dc.date.available2017-04-03T21:58:09Z
dc.identifier224942
dc.identifierhttp://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/102612
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/719280
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
dc.descriptionEste estudo teve por objetivo analisar o processo de difusão telesaúde, compreendida como a incorporação da informática e telecomunicações para prestação de serviços de saúde, entre professores e pesquisadores de psicologia da área clínica de cursos de graduação reconhecidos pelo MEC na região sul do Brasil. Utilizou-se o modelo de difusão de inovações de Rogers (2003), identificando: atributos percebidos nas inovações, estágio do processo de adoção, características do sistema social e participação da população estudada no desenvolvimento de inovações em telesaúde. A coleta de dados foi feita através de questionário fechado, enviado e respondido por meio eletrônico. Os recursos em fase de implementação são Bases de Dados e Publicações Eletrônicas (utilizados por 95% e 100% respectivamente) para acesso à informação e pesquisa científica. Sites de apoio psicológico e psicoeducacionais são conhecidos, mas não utilizados. Os canais de comunicação de massa (internet e publicações científicas) e os canais interpessoais (contatos informais e eventos em psicologia) são importantes fontes de informação para as inovações adotadas. As principais crenças associadas à telesaúde são: ausência de estudos significativos (76%), impessoalidade (68%), melhor acesso à pesquisa (60%), dificuldade de garantir sigilo (56%), e acesso à informação para a população. A falta de interesse pelo conhecimento e pesquisa na área refletiu um sistema tradicional que não percebe possíveis vantagens nas inovações e com valores incompatíveis com a adoção da telesaúde para prestação de serviços clínicos.
dc.format98, 28, f.| grafs., tabs.
dc.languagepor
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectEngenharia de produção
dc.subjectPsicologia
dc.subjectEstudo e ensino
dc.subjectInovações tecnológicas
dc.subjectPsicologia clinica
dc.subjectInovações tecnológicas
dc.subjectInformatica medica
dc.subjectPsicologos
dc.subjectEfeito de inovações tecnológicas
dc.titleTelesaúde no ensino e pesquisa em psicologia clínica
dc.typeTesis


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