Este artículo brinda al lector una base de conocimiento y reflexión sobre la teoría de la argumentación que permite distinguir y elaborar argumentos pertenecientes a contextos distintos: el teórico o de la investigación científica, cuya pretensión es de verdad, y el de la vida práctica, que comprende tanto argumentaciones de tipo moral como las acontecidas dentro de la producción y aplicación del derecho, ambas con una pretensión de corrección. El punto es discernir que en uno y otro caso, los discursos argumentativos atienden diferentes tareas y finalidades, información imprescindible para cualquier estudioso de la sociedad o del Derecho, quienes necesitan moverse con agilidad entre contextos cuya referencia son los hechos o bien las normas, lo que no excluye que se trabaje en ambos, pero con suficiente nitidez para no confundir la clase e intención de los argumentos.