Lectura del aprendizaje significativo desde el concepto de formación

Tesis de licenciatura

Fecha

2007

Registro en:

https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000643672

https://tesiunam.dgb.unam.mx/F?func=direct&current_base=TES01&doc_number=000643672

001-41025-G13-2009

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7051521

Autor

Grifaldo Rangel, Saúl

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México

Materias

Aprendizaje significativo

Constructivismo (Educación)

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