Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Pesquisa que aborda as mídias utilizadas no ensino de línguas como elementos auxiliares na construção de conhecimento de forma prazerosa e lúdica. A pesquisa descreve a utilização das mídias como ferramentas que conectam conhecimento e sociedade e analisa um modelo experimental aplicado ao ensino de língua portuguesa, adotando, para isso, uma metodologia quanti-qualitativa a fim de identificar como os alunos se comportam diante de uma proposta que associe mídia e conhecimento.