dc.contributorLapolli, Edis Mafra
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorRomanhol, Mauro Jesus Ribeiro
dc.date2012-10-20T11:53:47Z
dc.date2012-10-20T11:53:47Z
dc.date2003
dc.date2003
dc.date.accessioned2017-04-03T20:00:16Z
dc.date.available2017-04-03T20:00:16Z
dc.identifier227099
dc.identifierhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84719
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/701857
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
dc.descriptionDiscute as questões sobre a introdução e a utilização de computadores na educação, enfatiza as que proporcionam a mudança do paradigma vigente. Traça considerações a respeito da utilização de computadores no processo educacional, por meio de um estudo, que busca avaliar como as escolas estaduais de Cataguases - MG estão incorporando os recursos computacionais das salas de informática do Programa Nacional de Informática - PROINFO.
dc.format129 f.| il.
dc.languagepor
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectEngenharia de produção
dc.subjectInformatica
dc.subjectEstudo e ensino
dc.subjectEscolas publicas
dc.subjectAutomação
dc.subjectConhecimento do computador
dc.titleInformática na educação
dc.typeTesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución