| dc.contributor | Rodriguez Martins, Alejandro | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Assmar, Sylvia Ganem | |
| dc.date | 2012-10-20T04:41:23Z | |
| dc.date | 2012-10-20T04:41:23Z | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.date | 2002 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T19:54:42Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T19:54:42Z | |
| dc.identifier | 195519 | |
| dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/83926 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/701067 | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. | |
| dc.description | Esta pesquisa tem o objetivo de investigar a possibilidade de desenvolver cursos de formação a distância para professores, utilizando os fundamentos das teorias contemporâneas de aprendizagem, aliados ao uso das ferramentas tecnológicas. Assim, o trabalho de análise recai sobre o estudo da importância do uso da tecnologia para a formação continuada do professor, para os projetos de educação a distância e para contextualizar a educação escolar com o saber universal.
O foco da análise foi o desenvolvimento do Curso de Complementação para Professores Bacharéis da rede estadual de ensino, projeto experimental desenvolvido pelo Instituto Anísio Teixeira. | |
| dc.format | 113 f.| il., tabs., grafs. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC | |
| dc.subject | Engenharia de produção | |
| dc.subject | Ensino a distancia | |
| dc.subject | Professores - | |
| dc.subject | Formação | |
| dc.subject | Tecnologia | |
| dc.title | Formação continuada a distância para professores da rede pública de ensino da Bahia | |
| dc.type | Tesis | |
