Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Através deste trabalho procurou - se levantar subsídios para pesquisar e desenvolver uma proposta metodológica para o ensino de algas na disciplina de microbiologia aplicada. A escolha das técnicas e novas tecnologias para implementar a metodologia não se devem dar de forma aleatória. Por isso como fundamentação teórica fez-se uma abordagem teórica sobre a importância ecológica das algas, as diferentes técnicas do processo ensino-aprendizagem e novas tecnologias para a escolha dos elementos mais adequados, para que juntos, de forma coerente, determinar a metodologia a ser proposta. Para sua validação aplicou -se questionário em professores e alunos desta instituição dos métodos e materiais utilizados com maior freqüência pelos professores até o momento. A relevância desta pesquisa está em facilitar a aprendizagem para o aluno, na simplicidade e eficácia de implementação da metodologia proposta e sua utilização pelos docentes desta instituição que desejam desenvolver estes procedimentos em suas atividades didáticas.