dc.contributorBarcia, Ricardo Miranda
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorMoraes, Cristiane Campos de Oliveira
dc.date2012-10-19T19:46:40Z
dc.date2012-10-19T19:46:40Z
dc.date2002
dc.date2002
dc.date.accessioned2017-04-03T19:48:28Z
dc.date.available2017-04-03T19:48:28Z
dc.identifier223314
dc.identifierhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82956
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/700104
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
dc.descriptionNa sociedade da informação e da comunicação têm ocorrido profundas mudanças que afetam a nossa forma de viver, de conviver e até de pensar. As novas tecnologias encontram-se presentes em todas os lugares. A escola não pode ficar fora dessa realidade. Portanto, é imprescindível a formação de educadores reflexivos, autônomos e criativos para trabalhar com as novas tecnologias. Este trabalho apresenta os resultados da experiência da Informática na Educação nas escolas municipais de Juiz de Fora - Minas Gerais, abrangendo o Curso/Oficina de Informática na Educação que forma professores para atuarem como multiplicadores em suas escolas e as escolas que possuem laboratório de informática.
dc.format131 f.| il.
dc.languagepor
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectEngenharia de produção
dc.subjectInformatica
dc.subjectEducação
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectEscolas publicas
dc.subjectMinas Gerais
dc.subjectInovações educacionais
dc.subjectPoliticas publicas
dc.subjectMinas Gerais
dc.subjectEducação e Estado
dc.titleIntegração da informática na educação
dc.typeTesis


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