| dc.contributor | Cabral, Leonor Scliar, 1929 | |
| dc.contributor | Kolinsky, Règine | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Godoy, Dalva Maria Alves | |
| dc.date | 2012-10-19T11:52:36Z | |
| dc.date | 2012-10-19T11:52:36Z | |
| dc.date | 2001 | |
| dc.date | 2001 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T19:42:58Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T19:42:58Z | |
| dc.identifier | 179183 | |
| dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82127 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/699280 | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão | |
| dc.description | Esta pesquisa tem como objetivo testar a adequação de alguns testes adaptados ao português que avaliam as habilidades metafonológicas envolvidas no processamento da leitura e suas relações com esta aprendizagem. Apontada como fator crítico na constituição de bons e maus leitores e estreitamente ligada aos mecanismos de identificação das palavras, a consciência fonológica é o centro desta investigação: o seu domínio ineficiente é assinalado como uma das principais causas das dificuldades observadas em leitura. Participaram desta pesquisa 31 sujeitos, alunos de 1a a 4a série do ensino fundamental, com e sem queixa de dificuldades de leitura. Os desempenhos em testes que avaliaram a linguagem oral, a leitura e compreensão de texto e as capacidades metafonológicas foram observados com o intuito de explicar a causa das dificuldades encontradas. Os testes adaptados mostraram-se sensíveis aos propósitos objetivados e a análise dos resultados permitiu esclarecer e, muitas vezes, redimensionar a hipótese de diagnóstico dos sujeitos com desvio, possibilitando a distinção entre problemas específicos e inespecíficos da leitura | |
| dc.format | 103 f.| il. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC | |
| dc.subject | Linguistica | |
| dc.subject | Disturbios da aprendizagem | |
| dc.subject | Inabilidade na leitura | |
| dc.subject | Disturbios da linguagem | |
| dc.subject | Leitura - | |
| dc.subject | Aspectos fisiologicos | |
| dc.subject | Lingua portuguesa - | |
| dc.subject | Fonologia | |
| dc.title | Testes de consciência fonológica e suas relações com a aprendizagem da leitura no português | |
| dc.type | Tesis | |
